Авторизация:
Логин:
Пароль:
  


АНОНС
ГОРМАШ-2018 в «Экспоцентре»
20 – 21 ноября 2018 года в  «Экспоцентре»  состоится Национальная научно-практическая конференция по вопросам развития горного машиностроения. 
ХVII Всероссийский Конгресс «Государственное регулирование недропользования 2018 Зима»
04-05 декабря 2018 года в отеле «Арарат Парк Хаятт» состоится ХVII Всероссийский Конгресс «Государственное регулирование недропользования 2018 Зима». ...



ОБЗОР
ЗАЯВИТЕЛЬНЫЙ ПРИНЦИП СЕГОДНЯ И ЗАВТРА
Издательство «Горная книга» обратилось к экспертам отрасли с вопросом о том, что, на их взгляд, мешает развитию заявительного принципа пользования недрами в России.
ГДЕ ПРОИЗВОДСТВО, ТАМ И НАУКА
На Ставровском карьере по добыче щебня, расположенном в Калужской области, планируется организовать работу научно-исследовательских коллективов. Руководство карьера стремится предложить им...

ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

 

ИНТЕРВЬЮ С Г.Г. ЛОМОНОСОВЫМ, АВТОРОМ УЧЕБНИКА ПО ПОДЗЕМНОЙ РАЗРАБОТКЕ РУДНЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ



В 2011 г. издательство выпустило учебник для вузов «Производственные процессы подземной разработки рудных месторождений», пользующийся большим спросом у специалистов горнодобывающего производства, преподавателей и студентов. Автор – профессор, доктор технических наук Г.Г. Ломоносов. В книге большое внимание уделено технологии современных горнодобывающих производств, разрабатывающих уникальные полиметаллические месторождения в сложнейших природных и горно-технических условиях. На сайте http://www.gornaya-kniga.ru/catalog/1516 можно подробно ознакомиться с содержанием книги.

Год: 2012
– Геральд Георгиевич, в чём разница между Вашим учебником «Производственные процессы подземной разработки рудных месторождений» и учебником В.Р. Именитова, вышедшим в 1984 году?

За прошедшие три десятилетия в России наметились существенные изменения в технологии горных работ. В значительной мере этому способствовало появление возможности приобретения новейшего зарубежного горного оборудования. Необходимость модернизации технологий горных работ мотивируется также тем, что в стране заметно ухудшилось состояние минерально-сырьевой базы горнорудного производства, поскольку открытые много десятков лет назад месторождения с наиболее богатыми запасами руды уже в значительной мере выработаны. Поэтому для дальнейшей рентабельной эксплуатации таких месторождений нужны другие, более гибкие горно-технологические решения. При этом имеет место изменившееся социально-экономическое устройство государства, когда система хозяйствования стала рыночной.
В этих условиях необходимо иное изложение учебного материала, с учётом изменившихся условий, соответственно, корректировка задач и критериев оценки горных технологий.
Принципиально отличие нового учебника заключается в его структуре, в основу которой заложена общая технологическая схема рудника, включающая в себя весь комплекс производственных процессов добычных работ (начиная от отбойки руды и до временного складирования с первичной её переработкой на промплощадке рудника), а также соответствующих им процессов проведения эксплуатационных горных выработок. При этом изложение традиционных разделов учебника – более полное. Так, отбойке руды, в значительной мере предопределяющей эффективность остальных производственных процессов добычных работ, уделено значительно больше внимания. Более полному изложению этого материала способствовал мой практический опыт, полученный в период руководства буровзрывными работами в норильских рудниках, а также результаты научных исследований, апробированных на производстве. В отличие от прежнего учебника мною приведены достаточно полные сведения и о других (кроме очистных) производственных процессах, в том числе о внутрирудничном транспорте, механическом дроблении, подъёме и предконцентрации рудной массы в руднике и на его поверхности.
И, наконец, переход экономики страны на рыночные отношения заставляет оценивать эффективность горных работ не только с позиции себестоимости, но и по качеству добытой руды – важнейшему показателю, предопределяющему конкурентоспособность горного производства.
Все эти актуальные особенности я стремился учесть в учебнике.

– Вам приходилось бывать в зарубежных рудниках? Есть ли принципиальные различия в технологиях разработки месторождений разных стран?

Бывал на горных предприятиях зарубежья, хотя и не на многих. Ныне основная информация о производствах черпается из периодической печати, рекламно-информационных материалов и Интернета.
Традиционно отечественные горнодобывающие производства отличались от заграничных (с рыночной экономикой) тем, что при прежней системе хозяйствовании у них, якобы, не было проблем с качеством руды, так как даже самая низкосортная руда планово-принудительно распределялась по потребителям. При этом в стране было достаточно много богатых промышленных запасов руд. Эксплуатировались, в основном, наиболее крупные месторождения, для выемки которых использовались преимущественно массовые технологии без каких-либо серьёзных мероприятий по повышению качества. Тогда главным критерием эффективности всех производств, в том числе и горных, было количество продукции. У горняков даже была такая присказка, что якобы основной принцип горных работ – «копай глубже, бросай дальше».
Другое дело на иностранных рудниках: они всегда функционировали в условиях жёсткой конкуренции, и потому основными критериями оценки горно-добычных работ всегда были не только себестоимость, но и качество продукции. Характерный пример этому – крупнейший в Европе рудник «Кируна» (Швеция), в течение многих лет успешно разрабатывающий железорудное месторождение, содержащее в большом количестве вредную примесь (фосфор). В этой горнорудной компании чётко выдерживается приоритет качества добытой руды. При этом количественный показатель - вторичен и зависит от качества добычи. Так же работают рудники США, Канады, Южной Африки, Австралии и других стран с мощной горной промышленностью. Для обеспечения качества руды применяются соответственно усложнённые технологии горно-добычных работ, а при рудниках создаются производственные комплексы, обеспечивающие доведение качества руды до требований конкретных потребителей. 
В новом учебнике вопросу формирования качества руды при её добыче выделен большой раздел.

– Что Вы можете сказать о безопасности взрывных работ в рудниках?

В горном деле взрывные работы являются обычным и повседневным производственным процессом. Более того, «взрывное дело» исторически было синонимом понятия «горное дело». Кстати, у болгар горный инженер называется «минный инженер» (миннен инженер). То же самое и в английском языке (mining engineer). Традиционно в России право ведения взрывных работ всегда имели только горные инженеры и военные специалисты.
Тем не менее, взрывные работы относятся к опасным видам деятельности. Поэтому эта часть профессиональной подготовки горных инженеров должна быть особенно серьёзной. В учебнике обеспечению производственной безопасности взрывных работ уделено особое внимание, на что отведен относительно большой объём книги. Также приведены современные способы управления взрывом за счёт миллисекундного взрывания зарядов взрывчатого вещества и применения новейших средств инициирования (неэлектрические системы типа «Нонель»), наиболее эффективные схемы коммутации зарядов, а также безопасной механизации производственных операций. Естественно, что ничего этого в старом учебнике не было.

– Наверное, в годы Вашей учёбы интерес у студентов к учебной литературе по своей будущей специальности был выше?

Думаю, что мотивация студентов на получение профессии горного инженера в прошлом была гораздо выше. Объяснить это можно тем, что горняцкие профессии прежде относились к категории наиболее уважаемых и хорошо оплачиваемых. Уже на стадии обучения студенты-горняки имели стипендию в 2–3 раза выше, чем на других специальностях, в том числе и инженерных. Вспоминаю красивую и добротную форменную одежду будущих горных инженеров. Были и другие преимущества, в том числе возможность за государственный счёт объехать всю страну во время производственных практик, где, кстати, можно было хорошо подзаработать. Так, в студенческие годы я побывал в Грузии (Чиатурский марганцевый рудник), на Урале (Кыштымские медные рудники), на Украине (Криворожский железорудный бассейн) и в Заполярье на Кольском полуострове (рудник «Ниттис Кумужье»). Ещё больше было льгот у горняков-производственников, особенно работающих в северных регионах.
Поскольку было больше стимулов стать специалистом, то и учились тогда студенты более осознанно. В том числе участвовали в студенческих научно-технических работах, а потому искали информацию по своей будущей профессии. Так, я уже на 4-м курсе подписался на Горный журнал. Потом начал и публиковаться в нём. Первую свою статью в Горный журнал я отправил уже через год после окончания института, и она где-то через полгода была опубликована.
Конечно, нынешние студенты лишены многих льгот, которые имело наше поколение, среди них и получение статуса молодого специалиста, которого в течение первых трёх лет трудовой деятельности нельзя было уволить с работы. Относительно мягче были и их наказания за упущения в работе. Даже за несчастные случаи на производстве их, как правило, не судили. Им создавали благоприятные условия для профессионального и карьерного роста. Так, например, было в Норильске, где я был в составе совета молодых специалистов Норильского горно-металлургического комбината, созданного при заместителе директора комбината по кадрам. Хорошо помню, как защищались права молодых специалистов. К сожалению, ныне выпускники вузов практически бесправны перед своими работодателями, да и брать на работу без наличия практического опыта, как правило, их не хотят. Отсюда замкнутый круг: нет опыта – нет и работы.

– Каково, по Вашему мнению, будущее профессии горного инженера?

Горная деятельность, а соответственно, и горная профессия будут существовать до тех пор, пока существует человечество. Конечно, возникают новые сферы деятельности, которые на определённом этапе человечества ведут к дальнейшему техническому прогрессу, но они не могут функционировать без минерально-сырьевой базы. Сама постановка вопроса о горном производстве (и, соответственно, образовании) как о чём-то устаревшем и неактуальном периодически опровергается самой жизнью, и когда возникает нехватка того или иного минерального ресурса, периодически вспоминают о горняках. Таким образом, во все времена в мире первичны две сферы деятельности – сельское хозяйство и горное дело. Все остальные производства вторичны.
Дальнейшее развитие горного дела, скорее всего, будет вестись в направлении освоения океанских глубин и космического пространства, для чего будущим горным инженерам нужно будет приобретать новые знания.

Ваша книга является учебником для студентов, но её покупают и специалисты. Как Вы думаете, что их может в ней интересовать?

Думаю, что техническая книга пользуется успехом у специалистов тогда, когда она составлена в расчёте на серьёзного читателя (в том числе, и серьёзного студента), который ищет решения каких-то задач. В моей книге освещен ряд вопросов, которым ранее не уделялось должного внимания, или они вообще не ставились. При этом следует иметь в виду, что учебники относятся к категории компилятивной литературы. Они составляются на основании положений и формулировок, проверенных и одобренных практикой. Отсюда стал вырабатываться некий стереотип учебной литературы, где пишутся непререкаемые истины и мало места для творчества. Видимо, поэтому и ВАК ныне перестал считать учебники научной и творческой печатной продукцией.
Но жизнь не вписывается в такое бюрократическое понимание учебной литературы, которое больше подходит для составителей инструкций и других нормативных материалов.
Я в своей книге попытался, наряду с традиционными описаниями и формулировками, ввести рассуждения, с тем, чтобы читатель не только запоминал некие истины, но и, размышляя, убеждался в них после рассмотрения альтернативных решений. В учебнике также представлено много материала по опыту работы конкретных рудников с описанием практики решения производственных задач.
Кроме того, лицом любой книги является её иллюстративный материал. Если он визуально уже знаком читателю, поскольку много раз переносился из одного издания в другое, то интерес к новой книге неизбежно падает, даже если текст в ней совершенно новый и даже гениальный. Дело в том, что текстовое содержание усваивается позже иллюстраций. А если и текст во многом компилятивный, то, не смотря на любую красивую обложку, читать такую книгу будут только при крайней необходимости. Жаль, что из-за финансовых затруднений учебник не был издан в цветном варианте.
Хочу отметить, что большая часть графических иллюстраций в новом учебнике оригинальная. Значительная её доля, особенно принципиальные схемы, классификации и т.п., была выполнена мною на компьютере. Изображения унифицированы в соответствии с системой Государственных стандартов (ГОСТы 2.850.-75...2.857-75. Горная графическая документация). Кстати, эта система государственных стандартов была разработана при моём участии и под моим руководством и действует поныне.
И конечно, главное, что может заинтересовать зрелого специалиста в этом учебнике, так это информация о новой горной технике, новых технологических процессах, справочные данные и возможность получить точные формулировки по терминам и понятиям, связанным с подземной разработкой рудных месторождений.

– Расскажите о своём секрете высококачественного выполнения иллюстративной части книги.

Я с детства рисовал и хотел стать художником. Но поскольку получить художественное образование мне не удалось, то рисование стало моим хобби. Однако, кроме горного инженера, у меня есть и другая специальность - профессор Начертательной геометрии и инженерной графики. Есть и печатные труды в этой области, в том числе учебник для горных специальностей вузов «Инженерная графика», три монографии, включая «Горно-инженерную графику», названные выше ГОСТы, а также статьи, учебно-методическая литература и пр.
В жизни использую свои художественные способности, рисуя шаржи на коллег, занимаясь скульптурой и резьбой по дереву и слоновой кости, чеканкой по металлу и др. Дома уже много лет лежат мольберт, кисти и холст. В голове чётко вижу свою картину, но времени на эту работу пока не нашёл.

Беседу вела Ольга Киреева




Портрет В.Р. Именитова и шарж на Д.Р. Каплунова "принадлежат карандашу" Г.Г. Ломоносова

вернуться назад
Карта сайта